شغب
11-21-2008, 11:16 AM
1-حضر ت الورشة ست وعشرين متدربة ما بين تشكيليات وموهوبات ومهتمات.
2-بدأت ورشة العمل بتقديم من قبل الفنانة التشكيلية تركية الثبيتي يعرض السيرة الذاتية للفنانة التشكيلية حميدة السنان وإنجازاتها على الساحة التشكيلية .
3- ألقت الفنانة التشكيلية حميدة السنان المحاور التي ستقوم عليها الورشة والتي تقتضي استخدام ثلاث أساليب مختلفة للفن في العصر الحديث بالإضافة إلى الجلسات النقدية ورسم الموديل وقيمة نظرية المنظور .
4-أكدت المدربة على ضرورة أن يكون لدى كل فنانة مدونة صغيرة تحرص فيها على تدوين ما يطرح من معلومات وأفكار ، كما أكدت على أن يكون لكل فنانة اسكتش صغير ترسم فيه الخطوط الرئيسية لكل عمل ، وشددت على العشوائية ونتائجها في العمل الفني . وذكرت أن للفنانين العالميين اسكتشات تباع بالملايين .
5-نفذت الفنانة في اليوم الأول الأساليب المطروحة في فن معالجة الأسطح بتجارب صغيرة كما طرحت أسلوب الفنان التشكيلي عبد الله أدريس وتحدثت عن سيرته التشكيلية وأسلوبه المتفرد كما تحدثت عن ملمس الطباعة وكيفية وضع بصمة خاصة من خلال استخدام الكشط والغائر والبارز واستخدام الزخارف وربط البيئة بالفكرة وبالإحساس .
6-أكدت المدربة على حب الأداة واحترامها والمحافظة عليها ووضحت الخامات المستخدمة في العمل وتحدثت عن كل خامة إيجابياتها وسلبياتها وكيف يمكن تجاوز السلبيات
7-نفذت المتدربات الأسلوب وقد تراوحت المستويات مابين الجيد والمتوسط نظرا لاختلاف الفئات العمرية والخبرات .
8- ثم تحلقت المتدربات حول الموديل وقمن برسمها وأكدت المدربة ضرورة رسم الموديل يومياً بما يسمى بالإيقاع السريع وعرضت خلال رسم الموديل العلاقة بين الجسد والخط والقدرة والمهارة ومردود رسم الموديل الذي يجعل الفنانة محترفة وقادرة على تصوير الحركة .
9-قامت المدربة ببدء جلسة النقد الأولى حيث عرضت الموديلات المرسومة من قبل المتدربات وتحدثت عن الكتلة والفراغ وأهميتهما بالنسبة للعمل الفني ، كما وضحت لهن ضرورة عمل بداية ونهاية لرسم الموديل حتى لا ينتهي الأمر بالفنانة بالتورط وتحدثت عن الجانب الوجداني للخطوط المختلفة ثم طلبت من المتدربات البدء بعملية النقد لكل مشاركة وأكدت على النقد البناء وطرح الإيجابيات ثم تحديد نقاط الضعف في العمل
10-انتقلت المتدربات بعد ذلك لجلسة ثقافية عرضت فيها المدربة بعض الأعمال المختلفة لتشكيليات الشرقية وتحدثت عن تقنية استخدام قلم الرصاص والفحم وتقنية استخدام الباستيل .
11-باشرت المتدربات بعد ذلك في العمل على التجارب المختلفة المطروحة .
12-اليوم الثاني قامت المدربة بتوضيح المنظور وأهميته في البناء الفني وأكدت على ضرورة الاهتمام بدراسته لأنه يسمح للمتدربة فيما بعد سبر أغوار اللوحة والوصول لعمقها .
13-اختارت المدربة موديل آخر وطلبت من الجميع رسمه في إيقاع سريع ووقتت لهن ربع ساعة لإنهائه. ثم باشرت في عملية النقد وطالبت المدربات بالنقد بشكل متتابع حيث شارك الجميع في القراءة النقدية .
14-باشرت بعده المتدربات في تنفيذ التجارب .
12-في اليوم الثالث قامت الفنانة بتوضيح أهمية الاسكتش في عمل تخطيط للعمل الفني وتحديد المناطق الداكنة والفاتحة والتركيز على التباين الذي يعطي اللوحة عمق وقوة وتأثير ، وبيّنت لهن أن اللوحة الحديثة الان تعتمد على الحس الفني الكبير والإبداع في طرح الفكرة والمهارة في تنفيذ التقنية .
13- باشرت بعد ذلك المدربة في عمل مشروع فني قدمته إهداء إلى اللجنة النسائية بالنادي حيث نفذت المشروع باستخدام أسلوب ملمس الطباعة وأسلوب الملمس السائل وبدأت في استعراض خامات العمل والتخطيط الخاص بالمشروع الذي يتضمن تطبيق نظرية المنظور حيث رسمت مجموعة من الشخوص وجدار تحدثت أثناء ذلك عن حبها للجدار وتفاصيل الزمن ثم قامت بعد ذلك بتنفيذ المشروع برسم المخطط على اللوحة وضعت مادة البلاستيك " المادة التي تستخدم كبطانة لدهانات صباغة الجدران . ثم وضعت الخيش وبيّنت ضرورة تركه على تلقائيته و وزعت مادة البلاستيك في كافة أرجاء اللوحة برتم معين رفعت اللوحة بعدها لتجعل المادة تسيل بطريقة تلقائية ثم قامت برشه ببخاخ أسود وتركته حتى يجف ، قامت المدربة بنزع قطعة الخيش بسرعة واكدت على نزعها بسرعة التي تركت ملمساً جميلاً قامت بعدها المدربة برش اللوحة باللون البني وتركته حتى يجف ثم قامت باستخدام الباستيل أويل في ربط الخلفية بمضمون العمل ثم وضعت اللمسات الأخير باستخدام ألوان متباينة .
14- طلبت المدربة من الجميع عمل تخطيط لمشاريعهن الفنية للبدء به في اليوم الرابع وأكدت على ضرورة الإحساس بالعمل والاهتمام بنظرية المنظور و نظرية التباين .
15- في اليوم الرابع قامت الفنانة بمناقشة المدربات في مشاريعهن الفنية وأهمية القراءة النقدية المستمرة ومزاولة رسم الموديل وأكدت على جميع المحاور التي طرحتها في الورشة.
16- تم تنسيق معرض لأعمال الورشة ثم قامت المدربة بالاجتماع بالفنانات لمناقشة الأعمال المعروضة وقد تحدثت عن المدارس الفنية المختلفة الوحشية والتأثيرية والواقعية التعبيرية والتجريدية التعبيرية وبيّنت لهن أن اللوحة المطلوبة الآن هي اللوحة الحديثة التي تعتمد على الحس الفني الكبير والإبداع في طرح الفكرة والمهارة في تنفيذ التقنية .
17- انتهت الورشة في تمام الساعة السادسة مساءً من يوم الثلاثاء الموافق 18 نوفمبر 2008 .
18_ افتتح معرض الورشة على شرف الدكتور جريدي المنصوري رئيس النادي ورافقه أعضاء مجلس الإدارة و الأخوة من جمعية الثقافة والفنون وبعض أباء الفنانات الصغيرات المعينات من قبل اللجنة ..
19- قام الدكتور جريدي المنصوري رئيس النادي بتكريم الفنانة التشكيلية حميدة السنان يوم الأربعاء 10 نوفمبر ومنحها شهادة شكر تقديرية ومكافأة مالية .
http://www.d1m3.com/vb/uploaded/4902_1227372538.jpg
2-بدأت ورشة العمل بتقديم من قبل الفنانة التشكيلية تركية الثبيتي يعرض السيرة الذاتية للفنانة التشكيلية حميدة السنان وإنجازاتها على الساحة التشكيلية .
3- ألقت الفنانة التشكيلية حميدة السنان المحاور التي ستقوم عليها الورشة والتي تقتضي استخدام ثلاث أساليب مختلفة للفن في العصر الحديث بالإضافة إلى الجلسات النقدية ورسم الموديل وقيمة نظرية المنظور .
4-أكدت المدربة على ضرورة أن يكون لدى كل فنانة مدونة صغيرة تحرص فيها على تدوين ما يطرح من معلومات وأفكار ، كما أكدت على أن يكون لكل فنانة اسكتش صغير ترسم فيه الخطوط الرئيسية لكل عمل ، وشددت على العشوائية ونتائجها في العمل الفني . وذكرت أن للفنانين العالميين اسكتشات تباع بالملايين .
5-نفذت الفنانة في اليوم الأول الأساليب المطروحة في فن معالجة الأسطح بتجارب صغيرة كما طرحت أسلوب الفنان التشكيلي عبد الله أدريس وتحدثت عن سيرته التشكيلية وأسلوبه المتفرد كما تحدثت عن ملمس الطباعة وكيفية وضع بصمة خاصة من خلال استخدام الكشط والغائر والبارز واستخدام الزخارف وربط البيئة بالفكرة وبالإحساس .
6-أكدت المدربة على حب الأداة واحترامها والمحافظة عليها ووضحت الخامات المستخدمة في العمل وتحدثت عن كل خامة إيجابياتها وسلبياتها وكيف يمكن تجاوز السلبيات
7-نفذت المتدربات الأسلوب وقد تراوحت المستويات مابين الجيد والمتوسط نظرا لاختلاف الفئات العمرية والخبرات .
8- ثم تحلقت المتدربات حول الموديل وقمن برسمها وأكدت المدربة ضرورة رسم الموديل يومياً بما يسمى بالإيقاع السريع وعرضت خلال رسم الموديل العلاقة بين الجسد والخط والقدرة والمهارة ومردود رسم الموديل الذي يجعل الفنانة محترفة وقادرة على تصوير الحركة .
9-قامت المدربة ببدء جلسة النقد الأولى حيث عرضت الموديلات المرسومة من قبل المتدربات وتحدثت عن الكتلة والفراغ وأهميتهما بالنسبة للعمل الفني ، كما وضحت لهن ضرورة عمل بداية ونهاية لرسم الموديل حتى لا ينتهي الأمر بالفنانة بالتورط وتحدثت عن الجانب الوجداني للخطوط المختلفة ثم طلبت من المتدربات البدء بعملية النقد لكل مشاركة وأكدت على النقد البناء وطرح الإيجابيات ثم تحديد نقاط الضعف في العمل
10-انتقلت المتدربات بعد ذلك لجلسة ثقافية عرضت فيها المدربة بعض الأعمال المختلفة لتشكيليات الشرقية وتحدثت عن تقنية استخدام قلم الرصاص والفحم وتقنية استخدام الباستيل .
11-باشرت المتدربات بعد ذلك في العمل على التجارب المختلفة المطروحة .
12-اليوم الثاني قامت المدربة بتوضيح المنظور وأهميته في البناء الفني وأكدت على ضرورة الاهتمام بدراسته لأنه يسمح للمتدربة فيما بعد سبر أغوار اللوحة والوصول لعمقها .
13-اختارت المدربة موديل آخر وطلبت من الجميع رسمه في إيقاع سريع ووقتت لهن ربع ساعة لإنهائه. ثم باشرت في عملية النقد وطالبت المدربات بالنقد بشكل متتابع حيث شارك الجميع في القراءة النقدية .
14-باشرت بعده المتدربات في تنفيذ التجارب .
12-في اليوم الثالث قامت الفنانة بتوضيح أهمية الاسكتش في عمل تخطيط للعمل الفني وتحديد المناطق الداكنة والفاتحة والتركيز على التباين الذي يعطي اللوحة عمق وقوة وتأثير ، وبيّنت لهن أن اللوحة الحديثة الان تعتمد على الحس الفني الكبير والإبداع في طرح الفكرة والمهارة في تنفيذ التقنية .
13- باشرت بعد ذلك المدربة في عمل مشروع فني قدمته إهداء إلى اللجنة النسائية بالنادي حيث نفذت المشروع باستخدام أسلوب ملمس الطباعة وأسلوب الملمس السائل وبدأت في استعراض خامات العمل والتخطيط الخاص بالمشروع الذي يتضمن تطبيق نظرية المنظور حيث رسمت مجموعة من الشخوص وجدار تحدثت أثناء ذلك عن حبها للجدار وتفاصيل الزمن ثم قامت بعد ذلك بتنفيذ المشروع برسم المخطط على اللوحة وضعت مادة البلاستيك " المادة التي تستخدم كبطانة لدهانات صباغة الجدران . ثم وضعت الخيش وبيّنت ضرورة تركه على تلقائيته و وزعت مادة البلاستيك في كافة أرجاء اللوحة برتم معين رفعت اللوحة بعدها لتجعل المادة تسيل بطريقة تلقائية ثم قامت برشه ببخاخ أسود وتركته حتى يجف ، قامت المدربة بنزع قطعة الخيش بسرعة واكدت على نزعها بسرعة التي تركت ملمساً جميلاً قامت بعدها المدربة برش اللوحة باللون البني وتركته حتى يجف ثم قامت باستخدام الباستيل أويل في ربط الخلفية بمضمون العمل ثم وضعت اللمسات الأخير باستخدام ألوان متباينة .
14- طلبت المدربة من الجميع عمل تخطيط لمشاريعهن الفنية للبدء به في اليوم الرابع وأكدت على ضرورة الإحساس بالعمل والاهتمام بنظرية المنظور و نظرية التباين .
15- في اليوم الرابع قامت الفنانة بمناقشة المدربات في مشاريعهن الفنية وأهمية القراءة النقدية المستمرة ومزاولة رسم الموديل وأكدت على جميع المحاور التي طرحتها في الورشة.
16- تم تنسيق معرض لأعمال الورشة ثم قامت المدربة بالاجتماع بالفنانات لمناقشة الأعمال المعروضة وقد تحدثت عن المدارس الفنية المختلفة الوحشية والتأثيرية والواقعية التعبيرية والتجريدية التعبيرية وبيّنت لهن أن اللوحة المطلوبة الآن هي اللوحة الحديثة التي تعتمد على الحس الفني الكبير والإبداع في طرح الفكرة والمهارة في تنفيذ التقنية .
17- انتهت الورشة في تمام الساعة السادسة مساءً من يوم الثلاثاء الموافق 18 نوفمبر 2008 .
18_ افتتح معرض الورشة على شرف الدكتور جريدي المنصوري رئيس النادي ورافقه أعضاء مجلس الإدارة و الأخوة من جمعية الثقافة والفنون وبعض أباء الفنانات الصغيرات المعينات من قبل اللجنة ..
19- قام الدكتور جريدي المنصوري رئيس النادي بتكريم الفنانة التشكيلية حميدة السنان يوم الأربعاء 10 نوفمبر ومنحها شهادة شكر تقديرية ومكافأة مالية .
http://www.d1m3.com/vb/uploaded/4902_1227372538.jpg